Mi búsqueda de proyecto ha sido larga y compleja. Pero, al final, he obtenido muy buenos resultados.
Me costó encontrar un
proyecto que se adaptara a lo que buscaba, ya que me basé sobretodo
en temas de tecnología y no encontré muchos. Este me llamó la
atención en cuanto leí de qué trataba. En este proyecto grupos de 5 alumnos plantean problemas y retos medioambientales a otros grupos de alumnos, que deben resolverlos por el método de proyectos y mediante robots.
Se ajusta mucho a las
asignaturas que imparto en clase y, además, creo que puede conseguir
que los alumnos se motiven mucho por el hecho de ser ellos los que
plantean retos y después juzgan las soluciones que han dado otros
compañeros.
Me
gusta porque fomenta la imaginación, originalidad, la comunicación
y las relaciones entre alumnos de distintos países. Por otra parte,
el alumnado participa activamente en el proyecto resolviendo los
retos y utilizando herramientas TIC. También se trata el tema del
medioambiente. Creo
que los alumnos se pueden “enganchar” mucho al método seguido
La
verdad es que este proyecto está explicado hasta el último detalle
y con ello quiero decir que no me falta casi nada por conocer de él.
Bueno, eso no es del todo cierto, porque cuando me pongo a pensarlo
bien veo que, quizás hecho un poco en falta más ejemplos de las
tareas o retos planteados y la temporalización y planificación de
los proyectos.
La
verdad es que me ha gustado tanto porque en cuanto he leído de qué
trataba se me ha encendido una bombilla en la cabeza con otro
proyecto que voy a intentar desarrollar basado en las materias que yo
imparto.
Aquí os dejo mi intervención en el padlet del grupo:
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